Pra vocês "Teatro Negro"
"A Magia do Tangram"
EE Carmen Netto dos Santos
Projeto: A Magia do Tangram
Professora Roseli – Matemática
Justificativa
Contextualizar, problematizar, isto é, formas
de abordar conteúdos e fazer pensar. O tema será introduzido por meio de
atividades, individual e em grupo, proporcionando criatividade e imaginação.
Objetivo
A matemática tradicional, que analisa somente
algoritmos descontextualizados, trás desconforto para o aluno, tornando “vago”.
Partindo do pressuposto de que o aluno já possui um conhecimento prévio, será dada
a ele a oportunidade de sair da posição de expectador passivo. Com isso a
trabalho em equipe, disciplina, resolução de problemas em diferentes contextos,
será abordada afim de que o aluno possa relacionar seu conhecimento com
cotidiano e possa expor suas ideias.
Desenvolvimento/ metodologia
Pesquisa da Lenda do Tangram (são várias)
No laboratório assistiremos a um vídeo do
Youtube onde aprenderemos a montar o Tangram
Jogar, usando as muitas formas que o tangram oferece.
Faremos cartaz e a forma do tangram ampliado
para exposição
Será realizada uma peça teatral com umas das
turmas
Conceitos a serem abordados
Geometria plana
Identificar algumas formas geométricas
presentes no Tangram
Trabalhar com área, perímetro e ângulos.
Trabalho em Grupo
Como fazer pesquisa usando a tecnologia
Material a ser utilizado
Sulfite, lápis de cor, régua, transferidor,
papelão, cola, pistola de cola quente, tecido preto e vermelho, papel color (neon),
Datashow, vídeos, computador.
Público alvo
Alunos da 6ª série A, B e C
Período de execução
2ª bimestre de 2012
Avaliação
Será observado o trabalho em grupo
Atividade individual
Desenvolvimento final com os cartazes
Apresentação da peça teatral “A Magia do
Tangram” (teatro negro)